پایان نامه مقایسه میزان هیجان خواهی در پسران و دختران نابینا

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

پاورپوینت بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد

پاورپوینت بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد(دفاع)

امروزه نه تنها کشور ما، بلکه جامعه جهانی در معرض آثار سوء فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی بلای خانمان‌سوز اعتیاد قرار گرفته است. وجود بیش از یک میلیون معتاد در کشور، باعث شده است تا علاوه بر ایجاد مشکلات فردی و خانوادگی، جامعه نیز در معرض آثار شوم اعتیاد یعنی سرقت، فساد، فحشا، قتل، قاچاق مواد مخدر و انواع بیماری‌های مسری چون هپاتیت، ایدز و سل قرار گیرد. از آنجا که سلامت جامعه به سلامت خانواده ها وابسته است و شخصیت هر کس نیز در محیط خانه شکل می‌گیرد، پایان نامه در نظر دارد تا به بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد بپردازد.تعیین شیوه فرزند پروری مناسب در خانواده ها برای جلوگیری از ابتلاء فرزندان به معضلات اجتماعی خصوصاً عدم گرایش به اعتیاد
شناخت شخصیت مناسب فرزندان برای عدم گرایش به اعتیاد
تعیین علل های گرایش فرزندان به اعتیاد در خانواده
اعتیاد یک معضل بزرگ و بلای خانمان سوز در جامعه می باشد و لطمات جبران ناپذیری بر خانواده و جامعه تحمیل می کند. پژوهش حاضر به دنبال علل های گرایش به اعتیاد در بنیان خانواده می باشد و می تواند مبنای کار سازمان های بهزیستی، سازمان ستاد مبارزه با مواد مخدرو ادارات و سازمان های مرتبط با درمان و ترک اعتیاد باشد.بیشتر از همه، ابتدا شیوه فرزند پروری مستبدانه که منجر به شخصیت وابسته به والدین، عزت نفس پایین و حساسیت بالا در فرزندان، سپس شیوه فرزند پروری آزاد یا سهل گیرانه که منجر به شخصیت ضعیف و شکننده، مسئولیت پذیری پایین، عدم قدرت تصمیم گیری و وابستگی به دیگران فرزندان می گردد، باعث گرایش به سوی اعتیاد شده است. و شیوه فرزند پروری مقتدرانه که منجر به دارای ثبات شخصیتی، اعتماد به نفس و عزت نفس بالایی و پختگی بیشتردر مواجهه با مسائل زندگی در فرزندان می گردد، باعث کاهش گرایش به اعتیاد گشته است.

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

پروپوزال نقش آموزش پیش از دبستان بر رشد زبان و مهارت اجتماعی و کاهش مشکالات رفتاری

پروپوزال نقش آموزش پیش از دبستان بر رشد زبان و مهارت اجتماعی و کاهش مشکالات رفتاری در دانش آموزان

دوره پیش دبستانی ضمن فراهم آوردن فرصت برای خود گردانی ، استقلال و آزادی عمل و فراهم آوردن فرصتهای متنوع یادگیری مهارتهای زبانی و اجتماعی و تضمین کیفیت در این فرصت ها و هدایت یادگیری کودکان و رفع مشکلات رفتاری کودکان زمینه پیشرفت آنان را در کلیه مراحل تحصیل ونهایتا زندگی را فراهم می کند. این دوره با توجه به شرایط حساس رشد 6سال اولیه رشد کودک نسبت به مراحل بعدی رشد و پرورش کامل استعداد ها و توجه به کودکان محروم و بچه هایی که والدین شاغل دارند و تجارب محرک برای رشد ذهنی ،زبانی ،جسمی ،اجتماعی و عاطفی کودکان فراهم می آورد و کودک را در ساختن مبنایی قوی برای رشد بعدی و بارور کردن استعداد هایش کامل می کند با اهمیت است .( بوالحسنی،1384) براساس یافته های روان شناسی و علوم تربیتی، سال های پیش از دبستان در رشد و تربیت کودکان نقش اساسی و تعیین کننده ای دارد. در این دوران حساس و مهم، یادگیری‌کودکان عمیق تر،‌سریعتر و آسان تر انجام می شود.توانایی های آنان درجنبه های مختلف رشد شکوفا می‌شود و پایه های اصلی شخصیت آنها شکل می گیرد.بر همین اساس بسیاری از پژوهشگران و سیاستگذاران امر آموزش، روی آموزش ها و آموزش مهارت های پیش دبستانی و دبستان تأکید دارند. در این تحقیق ابتدا به مواردی از قبیل تاریخچه مراکز پیش دبستانی و اهمیت و ضرورت آن و اهداف مربوط به رشد عاطفی ـ اجتماعی ، زبانی ، شناختی ، اخلاقی و مذهبی ، خلاقیت کودکان و راهکارهای جهت توسعه این گونه فضاها و مراکز آموزشی ارائه و پیشنهاد می شود . در پژوهش حاضر، مهارتهای اجتماعی ،زبانی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان به عنوان متغیرهای اصلی در نظر گرفته شده ‏اند

 جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

پروپوزال بررسی اثرات استراتژی تامین مالی بر سودآوری شرکت های پذیرفته شده در بورس

پروپوزال بررسی اثرات استراتژی تامین مالی بر سودآوری شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

گسترش فزاینده وپیچیدگی فعالیت های اقتصادی و تحول سریع و روز افزون معاملات بازرگانی در دنیای امروز اعم از تجارت داخلی و یا بین المللی ونیاز شرکتهای تولیدی و بازرگانی برای حفظ ظرفیت با توسعه فعالیت‌ها و طرح ها،سرمایه گذاری در جهت حفظ یا افزایش قدرت رقابت ازعرصه های داخلی وجهانی نیاز این شرکتها را به منابع مالی را افزایش داده است وتوانائی شرکت در تعیین منابع مالی بالقوه برای تهیه سرمایه گذاریها و تهیه برنامه های مالی مناسب ، از عوامل اصلی رشد وپیشرفت شرکت به حساب می آید. تهیه خط مشی صحیح مالی توان شرکت در نیل به هدفهای استراژیک را تقویت می کند. با شکوفایی مجدد بورس اوراق بهادار تهران و گسترش بورس به سایر استانها و با استقبال عمومی از اوراق بهادار موضوع چگونگی سودآوری شرکت ها با توجه به استراتژی‌های تأمین مالی به موضوعی در خور اهمیت تبدیل شده است . به این دلیل مدیریت در تصمیم گیری درباره تأمین مالی کوتاه مدت و تامین مالی بلند مدت باید با دقت آثار و نتایج هر کدام از استراتژی‌های تأمین مالی را در نظر بگیرد .
مؤسسات و بنگاه های اقتصادی به ویژه فعالان در بخش صنعت، برای ادامهی حیات و فعالیتهای تولیدی خود و همچنین توسعهی فعالیتها، به سرمایههای کلان نیاز دارند. همچنین، این مؤسسات و بنگاههای اقتصادی برای تأمین سرمایهی مورد نیاز خود وابستگی شدیدی به تامین مالی دارند. از نکات اساسی مورد توجه مدیران مالی بنگاههای اقتصادی، استراتژیها و میزان تامین مالی و اثرات آن بر سودآوری شرکت است. انواع منابع تأمین مالی در کشور به دو دسته‌ی منابع مالی بدون هزینه و منابع مالی با هزینه تقسیم‌بندی می‌شود. منابع مالی بدون هزینه شامل پیش‌دریافت از مشتریان، بستانکاران تجاری، سود سهام پرداختنی و هزینه‌های پرداختنی است. منابع مالی با هزینه به دو دسته‌ی منابع داخلی (سود انباشته) و منابع خارجی (تسهیلات کوتاه مدت و بلندمدت و انتشار سهام جدید) تقسیم میشود. انتشار سهام عادی و دریافت وام های بانکی به خصوص وام های بلندمدت، به دلیل توانایی جذب مبالغ بالا و نیز به خاطر بلندمدت بودن سررسید مالی و باز پرداخت تعهدات وامها و نامحدود بودن سررسید سهام عادی مورد استقبال شرکتها واقع شده است . تعیین آثار انجام فعالیت‌های تأمین مالی بر سودآوری شرکت ها می تواند سرمایه گذاران، مدیران و دیگر استفاده کنندگان را جهت اخذ تصمیمات مناسب یاری رساند . بنابراین، شناسایی اولویت استراتژی‌های تأمین مالی و عوامل تأثیرگذار بر آن‌ها و انتخاب روش‌های مناسب در راستای به حداکثر رسانیدن سودآوری شرکت ها از اهمیت زیادی برخوردار است در این تحقیق پس از تقسیم بندی استراتژی های تامین مالی و معرفی روشهای مختلف تامین مالی آن‌ها، نحوه‌ی تأمین مالی بنگاه‌ها و شرکت ها و اثرات استراتژی های تامین مالی بر سودآوری شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران مورد بررسی قرار خواهد گرفت. یکی از اهداف مهم مدیریت مالی حداکثر نمودن ثروت سهامداران است. به این منظور، هدف مدیران مالی یافتن استراتژی‌های مناسب تامین منابع مالی برای رسیدن به این هدف است.

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

پروپوزال بررسی وضعیت بازرگانی چوب در ایران و امکان صادرات مصنوعات چوبی

 جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

پایان نامه بررسی موانع جلب مشارکت صاحبان مشاغل آلاینده در خصوص انتقال این مشاغل به

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل 1- کلیات تحقیق... 1

1-1- مقدمه........... 2

1-2- بیان مسئله. 3

1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 3

1-4- اهداف تحقیق.. 3

1-5- سوالات تحقیق.. 4

1-6- فرضیات تحقیق.. 4

1-7- تعاریف واژه ها 5

فصل 2- ادبیات پیشینه تحقیق... 6

2-1- لزوم ارائه راهکار برای رفع آلوگی های ناشی از مشاغل آلاینده 7

2-2- مشاغل مختلف... 7

2-2-1- تعریف فعالیت های صنعتی.. 8

2-2-2- تعاریف خدمات... 8

2-3- مفهوم صنایع و خدمات شهری.. 10

2-4- تعریف آلودگی.. 11

2-5- مفهوم عام آلودگی.. 11

2-5-1- آلودگی هوا. 11

2-5-2- آلودگی آب و خاک... 12

2-5-3- آلودگی منظر. 13

2-6- تعریف مزاحمت... 13

2-7- علل پیدایش و بروز آلودگی و مزاحمت: 14

2-7-1- تحلیل منافع اقتصادی.. 15

2-7-2- توسعه سریع شهری.. 15

2-7-3- استقرار تاریخی.. 15

2-8- تعاریف مربوط به صنوف... 15

2-8-1- فرد صنفی ...........................16

2-8-2- واحد صنفی 16

2-8-3- صنف 16

2-8-4- پروانه کسب 16

2-8-5- پروانه تخصصی و فنی.. 16

2-8-6- اتحادیه. 16

2-8-7- مجمع امور صنفی.. 17

2-8-8- شورای اصناف کشور 17

2-8-9- کمیسیون نظارت... 17

2-8-10- هیأت عالی نظارت... 17

2-9- مقدمه ای بر ساماندهی.. 18

2-9-1- تاریخچه ساماندهی.. 18

2-9-2- اهداف کلان و راهبردهای اساسی ساماندهی.. 19

2-10- ضرورت نگرش سیستمی و جامع نگری.. 20

2-11- پیوستگی متقابل شهر و صنعت... 21

2-12- مرزبندی صنایع و خدمات شهری و غیرشهری.. 22

2-12-1- طبقه بندی صنایع به دو گروه کلی شهری و غیر شهری : 22

2-12-2- ترکیب صنایع تولید و خدماتی فنی.. 22

2-13- تفکیک سایر فعالیت ها و مشاغل شهری.. 23

2-14- صنایع مجاز و غیر مجاز 23

2-14-1- گروه بندی صنایع مجاز و غیر مجاز 24

2-15- شاخص های استقرار صنوف در شهر. 24

2-15-1- فضای مورد نیاز 24

2-15-2- فعالیت اقتصادی شهر و نقش صنایع در آن.. 25

2-15-3- تعداد کارگاه و صنعت در شهر. 25

2-15-4- ارتباط صنایع با یکدیگر. 25

2-16- سلسله مراتبعملکردی صنایع و خدمات فنی.. 26

2-16-1- کارگاه ها و خدمات فنی و تعمیراتی حوزه سکونتی.. 26

2-16-2- مشخصات کالبدی کارگاه ها و خدمات فنی و تعمیراتی در حوزه سکونتی.. 27

2-16-3- مشخصات مدیریتی و اجرایی کاربری های فنی و خدمات تعمیراتی حوزه سکونتی.. 27

2-16-4- علل همسانی کاربری تولیدی و تعمیراتی با سایر کاربری های خدماتی مسکونی...................... 27

2-17- کارگاه ها و خدمات فنی و تعمیراتی حوزه شهری.. 28

2-17-1- در ترکیب کاربری ها در حوزه شهری.. 28

2-17-2- مشخصات کالبدی کارگاه ها و خدمات فنی- تعمیراتی.. 28

2-17-3- دسته بندی متقاضیان و مقیاس عملکردی.. 29

2-17-4- مشخصات و ویژگی های مدیریتی و اجرایی کاربری کارگاهی تعمیراتی در رده شهری.. 30

2-18- صنایع و خدمات فنی- تعمیراتی حوزه فرا شهری و ملی.. 30

2-18-1- ویژگی های مکان گزینی.. 30

2-18-2- ترکیب کاربری ها 31

2-18-3- توصیه های ویژه ساماندهی در شهرهای بزرگ... 31

2-19- طرح ها و برنامه های ساماندهی.. 32

2-19-1- ویژگی ها و مشخصات... 32

2-19-2- الگوی سلسله مراتبی ساماندهی.. 32

2-20- معیارهای ساماندهی خدمات فنی- تعمیراتی و کارگاه های مجاز 32

2-21- تحقیقات انجام شده 48

فصل 3- روش شناسی تحقیق... 51

3-1- روش تحقیق.. 52

3-2- جامعه آماری.. 52

3-3- روش گردآوری اطلاعات... 53

3-4- ابزار گرد آوری اطلاعات... 53

3-5- روش های تجزیه و تحلیل داده ها 54

فصل 4- تجزیه و تحلیل اطلاعات... 55

4-1- یافته های توصیفی مربوط به متغیر های تحقیق...................... 56

4-2- یافته های مربوط به فرضیه های تحقیق........................ 73

فصل 5- نتیجه گیری و پیشنهادات... 76

5-1- نتیجه گیری.. 77

5-2- پیشنهادات... 78

فهرست منابع.. 79

فهرست جداول

جدول‏2?1 هداف کلان ساماندهی صنایع و خدمات شهری.. 19

جدول‏4?1 توزیع سنی صاحبان مشاغل آلاینده 56

جدول‏4?2 میزان تحصیلات صاحبان مشاغل آلاینده 56

جدول‏4?4 نحوه پاسخ گویی به سوالات پارامترهای اجتماعی - فرهنگی.. 58

جدول‏4?5 نحوه پاسخ گویی به سوالات منافع اقتصادی.. 59

جدول‏4?6 نحوه پاسخ گویی به سوالات ساماندهی مطلوب... 60

جدول‏4?7 نتایج آزمون t استیودنت زیر فرضیه اول.. 73

جدول‏4?8 نتایج آزمون t استیودنت زیر فرضیه دوم. 74

جدول‏4?9 نتایج آزمون t استیودنت زیر فرضیه سوم. 75

فهرست شکل­ها

شکل ‏4?1 توزیع سنی صاحبان مشاغل آلاینده زن.. 57

شکل ‏4?2میزان تحصیلات صاحبان مشاغل آلاینده زن.. 57

شکل ‏4?3میزان تحصیلات صاحبان مشاغل آلاینده مرد. 58

شکل ‏4?4 نحوه پاسخ گویی به سوال 1.. 61

شکل ‏4?5 نحوه پاسخ گویی به سوال 2.. 61

شکل ‏4?6 نحوه پاسخ گویی به سوال 3.. 61

شکل ‏4?7 نحوه پاسخ گویی به سوال 4.. 62

شکل ‏4?8 نحوه پاسخ گویی به سوال 5.. 62

شکل ‏4?9 نحوه پاسخ گویی به سوال 6.. 62

شکل ‏4?10 نحوه پاسخ گویی به سوال 7.. 63

شکل ‏4?11 نحوه پاسخ گویی به سوال 8.. 63

شکل ‏4?12 نحوه پاسخ گویی به سوال 9.. 63

شکل ‏4?13 نحوه پاسخ گویی به سوال 10.. 64

شکل ‏4?14 نحوه پاسخ گویی به سوال 11.. 64

شکل ‏4?15 نحوه پاسخ گویی به سوال 12.. 65

شکل ‏4?16 نحوه پاسخ گویی به سوال 13.. 65

شکل ‏4?17 نحوه پاسخ گویی به سوال 14.. 66

شکل ‏4?18 نحوه پاسخ گویی به سوال 15.. 66

شکل ‏4?19 نحوه پاسخ گویی به سوال 16.. 67

شکل ‏4?20 نحوه پاسخ گویی به سوال 17.. 67

شکل ‏4?21 نحوه پاسخ گویی به سوال18.. 68

شکل ‏4?22 نحوه پاسخ گویی به سوال 19.. 68

شکل ‏4?23 نحوه پاسخ گویی به سوال 20.. 69

شکل ‏4?24 نحوه پاسخ گویی به سوال 21.. 69

شکل ‏4?25 نحوه پاسخ گویی به سوال 22.. 70

شکل ‏4?26 نحوه پاسخ گویی به سوال 23.. 70

شکل ‏4?27 نحوه پاسخ گویی به سوال 24.. 70

شکل ‏4?28 نحوه پاسخ گویی به سوال25.. 71

شکل ‏4?29 نحوه پاسخ گویی به سوال 26.. 71

شکل ‏4?30 نحوه پاسخ گویی به سوال 27.. 71

شکل ‏4?31 نحوه پاسخ گویی به سوال 28.. 72

شکل ‏4?32 نحوه پاسخ گویی به سوال 29.. 72

شکل ‏4?33 نحوه پاسخ گویی به سوال 30.. 72

 جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

پایان نامه بررسی اقتصادی و مطالعات امکان سنجی کاربرد انرژی خورشیدی در دانشگاه

پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی رشته مهندسی منابع طبیعی – محیط زیست

بررسی اقتصادی و مطالعات امکان سنجی کاربرد انرژی خورشیدی در دانشگاه

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل 1- کلیات تحقیق... 1

1-1- مقدمه............ 2

1-2- بیان مسئله. 2

1-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 3

1-4- اهداف تحقیق.. 4

فصل 2- مواد و روش ها 7

2-1- مقدمه............. 8

2-2- انرژی فتو ولتایک.... 9

2-3- تاریخچه. 11

2-4- کاربردهای انرژی خورشید. 12

2-5- مزایای اقتصادی نیروگاه های خورشیدی.. 12

2-6- کاربردهای غیرنیروگاهی.. 13

2-7- نیروگاه های فتوولتائیک.... 13

2-8- کشورهای در حال توسعه و انرژی خورشیدی.. 13

2-9- برآورد پتانسیل فنی و اقتصادی انرژی خورشیدی حرارتی در ایران.. 14

2-10- بررسی فنی و اقتصادی سیستم‌های چیلر جذبی خورشیدی در ایران.. 15

2-11- استفاده از نور خورشید تبدیل شده به گرما 16

2-12- حالت های انتقال گرما در حال حرکت... 16

2-13- نگهداری گرما در جایی که آن را می خواهید. 18

2-14- معیارهای امکان سنجی.. 20

2-15- شرح مطالعات امکان سنجی.. 21

2-15-1- مطالعات بازار. 22

2-15-2- مطالعات فنی. 24

2-15-3- بررسی های مالی و اقتصادی.. 25

2-16- خلاصه شرح خدمات... 25

2-17- پیشینه پژوهش.... 28

2-17-1- پیشینه‌ی خارجی پژوهش.... 28

2-17-2- پیشینه داخلی پژوهش.... 29

2-18- روش تحقیق.. 32

فصل 3- بیان یافته ها ( اطلاعات مرتبط با انرژی خورشیدی ). 36

3-1- شرایط طبیعی مساعد برای بکارگیری انرژی خورشیدی.. 37

3-2- تحلیل امکان سنجی اقتصادی انرژی خورشیدی.. 40

3-3- تحلیل هزینه های اجتماعی انرژی خورشیدی.. 43

3-4- تحلیل امکان سنجی زیست محیطی انرژی خورشیدی.. 44

فصل 4- بحث و نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات... 47

4-1- نتیجه گیری.. 48

4-2- پیشنهادات... 49

 جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

پروپوزال رابطه ادراک نوجوانان از جو روانی-اجتماعی خانواده با حالت های گوشه‌گیری و

پروپوزال رابطه ادراک نوجوانان از جو روانی-اجتماعی خانواده با حالت های گوشه‌گیری و پرخاشگری

خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی است که در شکل گیری عادت ها و اندیشه های اجتماعی نوجوانان نقش بسیار مهمی دارد. در شکل گیری رفتار و دیدگاه‌های اجتماعی نوجوانان، جو روانی عاطفی و اجتماعی خانواده نقش مهمی دارد، در خانواده هایی که والدین رفتارهای محبت آمیز دارند ، معمولاً نوجوانان نیز با رفتارهای اخلاقی مثبت و احترام به دیگران و انگیزه‌ی پیشرفت رشد می یابند. تأثیر و نفوذ خانواده بر ابعاد مختلف رشد اجتماعی و پیشرفت تحصیلی نوجوانان بی شمار است. میزان پذیرش اجتماعی نوجوانان از سوی همسالان و توانایی برقراری روابط صمیمانه با آنها از محیط خانوادگی او نشأت می گیرد. از طرف دیگر بین خودپنداره، مقبولیت اجتماعی و سازگاری اجتماعی که همگی جلوه های مختلف رشد اجتماعی نوجوانان هستند با پیشرفت تحصیلی آنها رابطه‌ی مثبت وجود دارد(ورشورن،1996). نوجوانانی که توانایی های ضروری برای کارکردهای بین فردی مؤثر را یاد نگرفته اند ؛ پرخاشگر، تندخو و منزوی هستند و به شدت در معرض خطرات جسمی، روحی، اخراج از مدرسه و غیره می باشند(وارد،2004). مطالعه‌ دانش آموزانی که دارای افت تحصیلی هستند نشان می دهد یکی از عوامل مؤثر براین پدیده مسائل خانوادگی به ویژه از هم گسیختگی خانواده، کم سوادی والدین، مشکلات عاطفی،انزوا، جو اجتماعی، روانی خانواده، عدم ارتباط صمیمانه با پدر و مادر، میزان درآمدخانواده، شغل والدین، میزان تفاهم والدین، حضور یا عدم حضور والدین، وضعیت تحصیلی سایر خواهران و برادران می باشد که در سلامت روحی و جسمی دانش آموز تأثیر فراوانی می گذارد.دانش آموزی که از شرایط خانوادگی مناسب و پشتیبانی و حمایت عاطفی والدین خود برخوردار نیست و نیازهای روحی و روانی اش تأمین نمی شود درپی ارضای احتیاجات خود دچار بی توجهی به تحصیل یا ترک آن می شود. مشکلات خانوادگی و تداوم آنها یکی از عواملی است که بشدت سبب تضعیف روحیه و افت تحصیلی دانش آموزان می شود. از آنجایی که کودکان در چنین لحظاتی زود انرژی و توان خود را از دست می دهند و نمی توانند همزمان با تحصیل بار مشکلات خانوادگی را نیز به دوش بکشند خسته و ناتوان می شوند و اولین آثار خستگی روحی آنها را می توان در گوشه گیری و پرخاشگری و کیفیت نمرات درسی آنها مشاهده کرد. افت تحصیلی به معنای دقیق آن ، زمانی است که فاصله قابل توجهی بین توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل فرد در فعالیتهای درسی و پیشرفت تحصیلی مشهود باشد . گرچه این تعریف می تواند همه کسانی را که به دنبال شکستهای پی در پی تحصیل ، از تحصیل عقب مانده و عمدتاً به اصطلاح تجدید یا مردود شده اند را در بر گیرد اما مفهوم افت تحصیلی صرفاً در رفوزگی و تجدیدی خلاصه نمی شود و می تواند شامل هر دانش آموز و دانشجویی شود که اکتسابهای آموزشگاهی و پیشرفت دانشگاهی او کمتر از توان بالقوه و حد انتظار اوست . لذا بر اساس این تعریف دانش آموزان تیزهوش نیز ممکن است دچار افت تحصیلی و کم آموزی بشوند . لذا افت تحصیلی مسئله ای است عام و نسبی. وقتی صحبت از افت تحصیلی می شود منظور تکرار پایه تحصیلی در یک دوره و ترک تحصیل بیش از پایان دوره است . به عبارت دیگر افت تحصیلی شامل جنبه های مختلف شکست تحصیلی چون غیبت مطلق از مدرسه ، ترک تحصیل قبل از موعد مقرر ، تکرار پایه تحصیلی نسبت میان سنوات تحصیلی دانش آموز و سالهای مقررر آموزش می باشد.

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

پروپوزال حسابرسان و کشف تقلب

پروپوزال حسابرسان و کشف تقلب

درسال های اخیر تقلب در شرکت ها منجر به هزینه‌های گزاف میلیونی شده است.. شواهد گویای آن است که موضوع تقلب در شرکت ها مشکلی جدی است. این تقلب ها، به‌ویژه هنگامی که مدیران و کارکنان ارشد شرکت ها مرتکب آن می‌‌شوند، معمولاً زمانی ازپرده بیرون می‌افتد که شرکت ها به‌طور غیر‌منتظره دچار مشکلات حاد می‌‌شوند. . بررسی های متعدد نشان داده است در حالی که سیاستمداران، دادگاه ها، نشریات مالی وبسیاری دیگر، از حسابرسان انتظار کشف و گزارش‌کردن تقلبات را دارند، حرفه حسابرسی به‌طور عمومی‌، مسئولیت های خود را در این زمینه کاهش

داده و براین‌ نکته تأکید می‌کندکه کشف تقلبات از مسئولیت های مدیران وحسابرسان داخلی که اغلب در وضعیت بهتری برای کشف نشانه های قرار دارند می باشد به خصوص حسابرسان داخلی حضور مستمری در سازمان دارند درک بهتری از سازمان و سیستم های کنترلی آن فراهم می آورند. حسابرسان داخلی برخلاف حسابرسان مستقل در پیش گیری ریسک تقلب نقش دارند. استفاده­ی مطلوب از کار حسابرسی داخلی می­تواند کارایی و اثربخشی حسابرسی­های مستقل را بهبود بخشد و ارزش حسابرسان داخلی را برای سازمان صاحب کار تقویت کند. به شکل خاص، حسابرسان داخلی می توانند در بازداری تقلب از طریق آزمون و ارزیابی کفایت و اثربخشی کمک کنند. یکی از مهمترین تحولاتی که در این زمینه رخ داد، پیدایش نوعی از حسابرسی به نام حسابرسی تقلب است

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید